SUDDIVISIONE DELLE CAPACITÀ

ASSESSMENT SULLE
23 CAPACITÀ STRATEGICHE

Assessment su profili di capacità scelti sul totale delle 23 presentate

Gli Assessment Time to Mind consentono di verificare le
capacità che rappresentano i mattoni con i quali
costruire qualsiasi tipo di profilo che garantisce il
successo per la professione e la carriera. Sono strumenti
fondamentali nei confronti dei collaboratori, di sé stessi
e di chi svolge attività di selezione.

Fare Assessment non vuol dire solo rilevare comportamenti,
ma correlarli alle finalità delle attività svolte nell’ambito della propria professione.

Qui viene rappresentata la mappa generale delle Capacità
correlata al funzionamento del cervello umano
che si può riassumere nel seguente modo:

Il percorso iniziato nella pagina “Cosa sono le soft skill”, si concretizza nella definizione delle 23 capacità professionali di Time to Mind:

COGNITIVE (2)
1. Analisi
2. Soluzione dei problemi

DEI PROCESSI OPERATIVI (4)
3. Programmazione
4. Organizzazione
5. Controllo
6. Determinazione *

GESTIONALI ED INNOVATIVE (6)
18. Orientamento ai risultati *
19. Decisione
20. Visione prospettica
21. Flessibilità
22. Disponibilità all’innovazione
23. Iniziativa

RELAZIONALI ED EMOZIONALI (11)
7. Orientamento alla relazione
8. Comunicazione verbale
9. Lavorare in gruppo **
10. Gestione dei gruppi**
11. Gestione dei collaboratori
12. Orientamento al cliente
13. Negoziazione
14. Guida (Leadership)
15. Integrazione organizzativa
16. Gestione dello stress ***
17. Gestione dei conflitti ***

Capacità di scomporre i fenomeni e le situazioni complesse in elementi essenziali individuando i collegamenti, le analogie, le differenze utili per scoprirne e comprenderne le cause.

Orientamento, sia intuitivo, sia sequenziale, per ricercare le risposte più adatte ed efficaci alle situazioni difficili ed ai temi complessi, tentando strade diverse.

Capacità di indirizzare costantemente la propria e l’altrui attività al conseguimento degli obiettivi previsti, fornendo un livello di
prestazione coerente alla natura e all’importanza degli stessi.

Capacità di scegliere tra diverse alternative con ponderatezza, lucidità, tempestività, in condizioni di incertezza, carenze di informazioni, complessità.

Orientamento a formulare ipotesi e scenari alternativi con il fine di prevedere l’andamento dei fenomeni complessi nei quali è coinvolto.

Capacità di cogliere il mutare degli altri e delle situazioni, adattando il proprio comportamento allo scopo di cogliere opportunità o di raggiungere l’obiettivo prefissato.

Orientamento a ricercare o ad accettare soluzioni originali ed efficaci, allo scopo di cogliere opportunità o di raggiungere, individualmente e in gruppo, gli obiettivi prefissati.

Capacità di influenzare attivamente gli eventi, piuttosto che attendere che si mettano in moto autonomamente e si sia costretti a seguirli.

Capacità di predefinire le attività da svolgere in un futuro determinato tramite le risorse disponibili, per il raggiungimento di uno o più obbiettivi in funzione della variabile tempo.

Capacità di strutturare efficacemente le attività proprie e degli altri, le risorse possedute, il tempo disponibile per il raggiungimento dei risultati previsti.

Capacità di individuare i punti essenziali dei fenomeni per verificare i risultati da conseguire, le attività svolte, l’efficacia delle relazioni al fine di garantire la rispondenza tra attese e realizzazioni.

Capacità di dedicarsi ad un compito senza scoraggiarsi e puntando alla conclusione attesa.

Capacità di comprendere le percezioni, i bisogni, gli atteggiamenti degli altri e interargirvi in modo costruttivo.

Capacità di esporre con chiarezza e rendere semplici fatti e concetti a qualsiasi tipo di interlocutore.

Disponibilità ad integrare le proprie energie con quelle degli altri per il raggiungimento degli obiettivi.

Capacità di coordinare più persone che devono operare insieme sulla base di esigenze comuni, ma non necessariamente in sintonia, focalizzando i processi di comunicazione e relazione incrociati per orientarli verso i risultati voluti.

Orientamento a ricercare ed utilizzare margini di trattativa in tutte le situazioni in cui occorre raggiungere un risultato di qualsiasi natura in
competizione con altre persone o gruppi.

Capacità di organizzare il consenso, di ottenere collaborazione e di guidare singole persone o un gruppo al raggiungimento degli obiettivi prefissati.

Stabilità della prestazione in condizioni di difficoltà e conflitto, tramite reazioni lucide ed equilibrate.

Capacità di affrontare e tenere sotto controllo situazioni che originano contrasti all’interno dei gruppi e tensioni nei rapporti interpersonali.

Attenzione a raccogliere e stimolare le esigenze dei propri clienti, comprenderne le priorità e fornire le risposte più soddisfacenti con continue verifiche.

Capacità di integrare le proprie competenze e le proprie energie all’interno dell’organizzazione con il fine di fornire risultati di apprezzato valore professionale.

Capacità di orientare, apprezzare, far crescere e trasferire le attività, nei confronti delle persone che fanno parte della propria
organizzazione.

Esempio di un classico profilo composto dalle capacità cruciali per avere successo nel ruolo manageriale:

LE 14 CAPACITÀ DEL MANAGER

1 - Area delle capacità Cognitive

Capacità di scomporre i fenomeni e le situazioni complesse in elementi essenziali individuando i collegamenti, le analogie, le differenze utili per scoprirne e comprenderne le cause.

Orientamento, sia intuitivo, sia sequenziale, per ricercare le risposte più adatte ed efficaci alle sitazioni difficili ed ai temi complessi, tentando
strade diverse.

2 - Area delle capacità Gestionali ed Innovative

Capacità di indirizzare costantemente la propria e l’altrui attività al conseguimento degli obiettivi previsti, fornendo un livello di
prestazione coerente alla natura e all’importanza degli stessi.

Capacità di scegliere tra diverse alternative con ponderatezza, lucidità, tempestività, in condizioni di incertezza, carenze di informazioni,
complessità.

Orientamento a formulare ipotesi e scenari alternativi con il fine di prevedere l’andamento dei fenomeni complessi nei quali è coinvolto.

3 - Area delle capacità dei Processi Operativi

Capacità di predefinire le attività da svolgere in un futuro determinato tramite le risorse disponibili, per il raggiungimento di uno o più obbiettivi in funzione della variabile tempo.

Capacità di strutturare efficacemente le attività proprie e degli altri, le risorse possedute, il tempo disponibile per il raggiungimento dei risultati previsti.

Capacità di individuare i punti essenziali dei fenomeni per verificare i risultati da conseguire, le attività svolte, l’efficacia delle relazioni al fine di garantire la rispondenza tra attese e realizzazioni.

4 - Area delle capacità Relazionali ed Emozionali

Capacità di comprendere le percezioni, i bisogni, gli atteggiamenti degli altri e interargirvi in modo costruttivo.

Capacità di esporre con chiarezza e rendere semplici fatti e concetti a qualsiasi tipo di interlocutore.

Capacità di coordinare più persone che devono operare insieme sulla base di esigenze comuni, ma non necessariamente in sintonia, focalizzando i
processi di comunicazione e relazione incrociati per orientarli verso i risultati voluti.

Orientamento a ricercare ed utilizzare margini di trattativa in tutte le situazioni in cui occorre raggiungere un risultato di qualsiasi natura in
competizione con altre persone o gruppi.

Capacità di organizzare il consenso, di ottenere collaborazione e di guidare singole persone o un gruppo al raggiungimento degli obiettivi prefissati.

Capacità di affrontare e tenere sotto controllo situazioni che originano contrasti all’interno dei gruppi e tensioni nei rapporti interpersonali.

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