Ich habe mich der Welt der Bewertung durch den Universitätskurs von Professor Gian Carlo Cocco genähert, weil ich von dieser in Italien noch wenig bekannten Methode der Bewertung des Humankapitals fasziniert war.
Eine vielseitige Methodik, aber sehr klar und geradlinig in ihren Absichten.
Dank der Plattform “Time to Mind” in Zusammenarbeit mit “A Bridge to the Future” konnte ich die Modalität des Online-Fragebogens kennen lernen und mich aus erster Hand von der Wahrhaftigkeit dieses Instruments überzeugen.
Ich wiederhole, es handelt sich um einen Fragebogen und nicht um einen Eignungstest oder einen psychometrischen Test.
Das liegt daran, dass es bei Assessment nicht darum geht, die Psyche oder die charakterlichen Neigungen eines Menschen zu ergründen und zu extrapolieren, sondern vielmehr darum, zu verstehen, wie dieser seine Fähigkeiten im beruflichen Kontext einzusetzen weiß.
Kurz gesagt, wie er es versteht, die so genannten “Soft Skills” einzusetzen.
In meinem Fall war die Bewertung spezifisch und zielte auf die Kategorie der jungen Menschen ab, deren Fragebogen sich auf 7 der 23 von der Neurowissenschaft anerkannten Fähigkeiten für Berufstätige konzentrierte.
Ich ging an die Bewertung mit Neugierde und der Herausforderung heran, mich mit diesem Bewertungsinstrument zu messen, und was mich paradoxerweise am meisten überraschte, war der Abschlussbericht, nachdem die Fragebögen ausgefüllt worden waren.
Trotz eines verbleibenden, aber aufrichtigen Misstrauens, auch aufgrund der Tatsache, dass die Bewertung im Wesentlichen online und nicht persönlich stattfand, konnte ich feststellen, wie sehr der Bericht mein Profil in Bezug auf die verschiedenen Situationen und Dynamiken der vorgeschlagenen Arbeitswelt getroffen hatte.
Ein Profil, in dem ich mich nicht nur größtenteils wiederfand, als ich auf meine bisherigen kleinen Arbeitserfahrungen zurückblickte, sondern das mir dank der dazugehörigen “essenziellen Leitfäden” nützliche Einblicke gab, um die Fähigkeiten zu verbessern und zu verfeinern, die ich für nötig hielt.
Unter den analysierten Fähigkeiten habe ich insbesondere drei gefunden, die für die Figur eines jungen Menschen, der sich der Arbeitswelt nähert, propädeutisch sind, nämlich: “Ergebnisorientierung”. , “Verhandlung”. “Konfliktmanagement”.
Die erste Fähigkeit ist meiner Meinung nach am besten geeignet und kommt der unternehmerischen Denkweise am nächsten, und daher auch, dass ein junger Mensch, der am Anfang steht, im Allgemeinen mehr Defizite aufweist und daher betreut und gefördert werden muss.
Die zweite und dritte Fähigkeit gehen Hand in Hand, da der junge Mensch, der in die Arbeitswelt eintritt, zweifellos mit Menschen zu tun haben wird, die viel erfahrener sind, die viel mehr Erfahrung haben oder die einfach Kinder einer anderen Generation sind als er selbst.
Die Fähigkeit zu verhandeln, zu verstehen, wie man am besten mit seinem Gegenüber interagiert, um zu einem gemeinsamen Punkt zu gelangen, und zu lernen, wie man sich in potenziellen Beziehungskonflikten am besten zurechtfindet, sind meiner Meinung nach die Grundpfeiler für den erfolgreichen Einstieg und Aufenthalt eines jungen Berufstätigen.
Neben dem bereits erwähnten Verhaltensfragebogen konnte ich auch einen Fragebogen zur “Selbsteinschätzung” ausfüllen, dessen Ziel es war, den persönlichen Lernstil und die Lernneigung in Bezug auf semantische Bereiche zu ermitteln, die sich nicht ausschließlich auf die Berufswelt beziehen, sondern auch andere mit der geistigen Tätigkeit verbundene Bereiche wie Musik, sensorische und körperlich-kinästhetische Fähigkeiten, sprachliche und mathematische Neigungen usw. einbeziehen.
Auch hier war es möglich, einen Abschlussbericht herunterzuladen, was interessant war, um die eigene Herangehensweise an bestimmte Arten von äußeren Reizen im Hinblick auf die eigene Art des Seins besser zu beobachten.
Abschließend möchte ich sagen, dass ich nicht nur jungen Menschen, sondern auch Berufstätigen, die bereits in der Arbeitswelt etabliert sind, empfehlen kann, die Funktionalität, Wirksamkeit und Nützlichkeit dieser Online-Assessment-Möglichkeit mit eigenen Händen zu erfahren, um ihr berufliches Selbstbewusstsein zu erweitern und die Chance zu haben, ihre produktiven Ergebnisse in ihrer eigenen Arbeitsrealität zu steigern.